Me 5B -luokkalaiset teimme yhdessä 1. C -luokkalaisten kanssa toimintapisteitä ilmiöstä ihminen. Valitsimme aiheiksi keuhkot, aivot, verenkierron ja aistit.
Päivä 1:
Ryhmissä mietittiin, että mikä on meidän aiheemme ihmisestä. Me mietimme myös mitä meidän toimintapisteellä tapahtuu.
Päivä 2:
Me suunnittelimme ja valmistelimme toimintapisteet.
Päivät 3 ja 4:
Meillä oli yhdeksän ryhmää. Ensin viisi ryhmää piti omat toimintapisteensä, joissa loput ryhmät kiersivät. Sitten vaihdoimme osia ja tutustuimme muiden ryhmien toimintaan.
 |
| Hajuaistin testausta kahvijauholla ja kanelilla |
 |
| Aivot -supertietokone työstää näköharhaa. |
 |
| Verenkiertopisteellä sai mitata sydämen sykkeen |
 |
| Lisää näköharhoja |
 |
| Muistatko mikä kulkuneuvo on otettu pois? |
 |
| Mitkä kaksi eläintä näet näissä kuvissa? |
 |
| Näinkin voi testata näköaistia |
 |
| Pohdittavana miksi sydämen syke nousee |
 |
| Keuhkot koetuksella |
 |
| Aivot voi haastaa muistipelillä pelipisteessä ja alla tutkitaan verenkiertoa |
