Ensimmäisenä tehtävänä oli miettiä, millä konkreettisilla tavoilla kotona voidaan tukea koulutyöhön liittyvien arvojen toteutumista.
Toisessa tehtävässä mietittiin koulun vahvuuksia ja taitoja, joita tulevaisuudessa tarvitaan.
Salissa oli iloinen puheenporina, kun vanhemmat pohtivat tehtäviä pienryhmissä. Monia hyviä asioita nousi esille sekä pienryhmäkeskustelussa että yhteisessä ajatustenvaihdossa.
.jpg)
.jpg)
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti
Jätä terveisiä kirjoituksista. Kaikkiin pyritään vastaamaan, mutta vain asialliset julkaistaan.