13/03/2022

Tunne- ja vuorovaikutustaitoja Hietakummussa



Hietakummun koulussa on kaikissa luokissa harjoiteltu tunne- ja vuorovaikutustaitoja koko lukuvuoden ajan. Aiheina on ollut mm. itsetuntemus, empatia ja  kaveritaidot. Maaliskuun teemana on ollut rentoutuminen ja rauhoittuminen.  3B-luokassa harjoittelimme rauhoittumisen keinoja ja täytimme vihkoihin rauhoittumisen taito -lomakkeet.  







17/12/2021

Hietakummun tonttuset pitivät etäleivontakerhon

Hietakummun kerhotarjonnassa otettiin hyppy uuteen & tuntemattomaan ja lähdettiin kokeilemaan ihka ensimmäisen kerran etäkerhoa. Aiheeksi valikoitui jouluinen leivontakerho ja Hietakummun tonttusten johdattelemana hypättiin herkullisten joulutorttujen maailmaan etäyhteyksien avulla.

Etäkerhossa kerrottiin joulutortusta, vinkattiin makuvaihtoehtoja sekä opeteltiin kahdeksan erilaista taittelumallia. Esimerkiksi kettu-, koira- ja enkelitortut tulivat tutuiksi tonttusten toimesta. 

Tonttusten lisäksi kerho kokosi yhteen eri-ikäisiä osallistujia kodeista käsin ja etäyhteydet vaikuttivat toimivan mukavasti. Hietakummun tonttuset ilahtuivat myös, kun kerholaisten joukosta esitettiin toive saada etäkursseja jatkossa uudelleen, sillä tämän ihka ensimmäisen etäkerhon valmistelupuuhat olivat olleet aika jännittävää puuhaa. Katsotaan, kuinka tämän toiveen kanssa jatkossa käy! :)

Hietakummun tonttuset kiittävät lämpimästi kaikkia joulutorttukerhon osallistujia ja toivottavat kaikille blogin lukijoille iloista ja herkullista joulunaikaa! 























26/10/2021

Lokakuu on lukukuu

Lokakuussa Hietakummun ala-asteella on vietetty lukukuuta. Luokissa toteutettiin lukukuun aikana  lukuhetkiä kirjojen parissa.  Jokaiselle lokakuun viikolle oli eri kirjallisuusteema.  Ensimmäinen viikoista oli satuviikko. Tällöin 1-3 luokissa vieraili satuhahmoina laaja-alaiset erityisopettajat. Vierailun jälkeen oppilaat arvuuttelivat,  mistä tunnetusta satukirjasta näytelmä oli peräisin. 4-6 luokkien oppilaat saivat puolestaan kuunnella  tunnettua satua italian kielellä luettuna. Oppilaiden tehtävänä oli pohtia ja päätellä vitriinissä esillä olevien kirjojen avulla , mistä sadusta oli kyse. 


Toisella viikolla teemana olivat runot. Koulumme kirjastoon oli rakennettu runomaja. Luokat pääsivät tutustumaan sanojen leikittelyyn runomatkan aikana. Lapset saivat maistiaisia mm.  Kirsi Kunnaan ,  Tittamari Marttisen ja Jukka Itkosen runoista. 
Kuudennen luokan oppilaat innostuivat kirjoittamaan aulan vitriiniin kirjavinkkauksia . 
Lukukuun aikana kuultiin koulumme kirjastossa satuja  venäjän, somalin , arabian ja italian kielillä. Lapsia innostettiin lukemaan  tarinoita myös omalla äidinkielellään.  Tämän lisäksi ekaluokkalaiset pääsivät lukemaan  pulpettikirjaansa koulukoiralle. 

Nyt lokakuun viimeisellä viikolla odottelemme vielä Malmin kirjaston väen etäkirjavinkkauksia. 

INSPIROIDU LUKEMISESTA!


 

29/09/2021

SYKSYN VÄRIÄ

Koulumme pihalla puu on syys-asussaan 😃

Puun alle tehty puinen taso on niin ihana 

kokoontumispaikka👍


Miltä se tuntuukaan, kun koulussa saa taas laulaa?

Miltä se tuntuukaan, kun koulussa saa taas laulaa?


Se on kivaa kun koulussa saa taas laulaa. Siksi musiikintunnit eivät ole enää niin tylsiä. 

Joona 5c


Se on kivaa kun saa taas laulaa pitkän tauon jälkeen. Oli tylsää hyräillä. Musiikin luokassa on hauskempaan, kun saa laulaa.

Adil 5c


On taas kivaa kun saa laulaa musiikkiluokassa koska, me mennään sinne tosi usein opettajamme Jarin kanssa. Muuten musiikkiluokassa olisi tylsää ilman laulua ja soittimia kun tekisimme vain rytmitehtäviä.

Oliver 5c


Hyvä että saa taas laulaa. Muuten kaikki musiikintunnit olisivat tylsiä.

Nima 5c


Nyt on parempi kun koulussa saa laulaa, koska jos ei saisi laulaa, olisi ollut tylsää koska pitäisi vaan tehdä vihko tehtäviä sen takia on parempi  kun saa laulaa taas.

Chadrack 5C


On kivaa kun koulussa saa taas laulaa. Musiikiitunnit olivat tylsiä kun piti istua hiljaa ja kuunnella. Musiikintunnit ovat parempia kun saa laulaa. 

Vera 5c


On kivaa kun koulussa saa taas laulaa. Silloin musiikintunneilla on kivempaa.

Lili 5c


Mielestäni on kiva, että koulussa saa taas laulaa. Silloin kun ei saanut niin musiikkitunnit oli aika tylsiä. Musiikkitunnit ovat parempia kun saa laulaa.

Liam 5c


On kiva kun koulussa saa laulaa, koska sitten saamme tehdä enemmän musiikin tunnilla. Ennen me kertasimme nuotteja ja välillä soitettiin eri soittimia.

Seela 5c


Ihanaa, kun saa taas laulaa koulussa. Ennen laulaminen oli tylsää, mutta tänä lukuvuonna se oli kivaa. Lempikappaleeni on musiikintunnilla Mamma mia. Laulamme sen aina parhaan kaverini Sofian kanssa mikkiin, kun on mahdollista.

Emmi 5c


Se että koulussa saa taas laulaa on kivaa, koska laulaminen on hauskaa ja musiikintunnitkin ovat kivempia. Onneksi tätä rajoitusta ei ole enää, koska laulamisesta voi ottaa kaiken ilon irti. 

Sofia 5C


On kivaa, kun voi taas laulaa. Ennen musiikintunnit olivat tylsiä.

Laulun sijaan me hyräiltiin. Onneksi saa laulaa!

Mimmi 5C


On tosi kiva kun koulussa saa taas laulaa koska kun oltiin musaluokassa eikä saatu laulaa niin silloin oli tosi tylsää. On myös hyvä että saadaan laulaa, ettei tarvisi tehdä niin paljon rytmitehtäviä.

Ekko 5c


Minusta ei oikein tunnu miltään, koska minua ei hirveästi laulaminen kiinnosta. 

Joel 5c


Olen iloinen, että koulussa saa taas laulaa, koska pidän enemmän laulamisesta kuin hyräilemisestä. Kun ei saanut laulaa oli tylsää, mutta nyt kun saa laulaa musiikintunnit ovat kivempia.

Natalia 5c

 

 

On mukavaa soittaa taas musiikkitunneilla normaalisti, ilman huonoja muistoja koronavuodesta.  Musiikki on kyllä aina ollut tärkeä asia minulle. Se on minulle niin, kuin hauskanpitoa koulussa, kunhan vain saa mikin tai soittimen käteensä! Ihanaa ettei korona rajoita toimintaamme niin paljoa enään.

kirjoittanut: Beata 5c:ltä


 

On kivaa, kun saa taas laulaa koska muuten musiikin tunnilla on tylsää. Oli tylsää, kun ei saanut laulaa, koska piti va​in tehdä vihkotehtäviä.

​​Leo 5C

 

 

Hyvältähän se tuntuu kun pitkästä aikaa saa taas laulaa. Eikä tarvitse aina hyräillä, kun lauletaan. Ja parastahan tässä on se, kun pääsee myös soittamaan.

Evert 5C

 

Mielestäni on kiva kun koulussa saa taas laulaa.

Oli tylsää, kun ei saanut laulaa musiikkitunneilla piti vain hyräillä.

Tosi kiva, kun koulussa saa laulaa.

Klara 5C 

 

 


28/09/2021

 

Neljänsien luokkien vedentutkimus 24.9.2021 

 

Hietakummun neljännet luokat saivat perjantaina 24.9 Ympäristökoulu Polun opetusta. Luokat kävivät vuoron perään tutkimassa Longinojan vettä Marjo Myllyniemen opastuksella.  

Tutkiminen tapahtui erilaisissa tutkimuspisteissä, joissa oppilaat kävivät pienissä ryhmissä. Opiskelun tueksi oli tehty lomake, jossa keskityttiin erilaisiin asioihin, minkä avulla veden kuntoa pystyttiin arvioimaan. Lopuksi vastaukset käytiin yhdessä läpi ja niiden avulla muodostettiin arvosana Longinojan vedelle.  

Ensimmäiseksi oppilaat havainnoivat aluetta ja tekivät taustatietokyselyn. Vastauksia tarkastellessa paljastui, että Longinoja on nimestään huolimatta nykyään ojan sijaan puro. Oppilaat olivat tyytyväisiä huomatessaan, että alue oli roskaton eikä puron rannat näyttäneet erityisen huonokuntoisilta. Sää olisi saanut olla suotuisampi. Ilma oli viileä mittarin näyttäessä vain kahdeksaa astetta. Vesikin oli asteen lämpimämpää. Onneksemme pahimmalta vesisateelta kuitenkin vältyttiin.  

Oppilaat olivat kiinnostuneita tutkimuksissa, jossa tutkittiin veden vaahtoamista. Tämä toteutettiin niin, että kahta eri purkissa ollutta vesinäytettä ravistettiin ja verrattiin toisiinsa. Toisessa purkissa oli luonnonvettä ja toisessa vesijohtovettä. Oppilaat totesivat luonnonveden vaahtoavan, toisin kuin vesijohtoveden. Saimme myöhemmin kuulla, että tämän johtuu siitä, että vesijohtovedestä vaahtoamisen aiheuttavat aineet on poistettu puhdistuksen yhteydessä.  

Veden sameutta tutkittiin katsomalla sen läpi ohuessa putkilossa. Mitä suuremman vesimäärän läpi pystyi näkemään paperissa olleen rastin, sitä kirkkaampaa vesi olisi. Useat oppilaat arvioivat veden sameaksi, mutta pystyivät silti näkemään yli 30cm:n vesimäärän lävitse.  

Muilla tutkimuspisteillä tarkasteltiin vielä veden hajua ja pH-arvoa. Molemmat saivat oppilailta tuloksia, joiden perusteella voidaan sanoa, että Longinojan vesi on oikein hyvässä kunnossa. Monet oppilaat antoivatkin vedelle arvosanaksi kiitettävän.  

Vedentutkimus oli kokonaisuudessa oikein mukavaa vaihtelua ympäristöopin tunteihin. On mukava päästä tutkimaan asioita luonnossa ja huolella tehtyjen materiaalien parissa. Hietakummun ala-aste suosittelee Ympäristökoulu Polun vierailuja ja kiittää mukavasta päivästä! 


 





24/09/2021

2C vierailulla Helsingin kaupunginmuseossa

 2C pääsi vierailemaan Helsingin kaupunginmuseoon Sederholmin taloon. Olipa mukava päästä pitkästä aikaa opintoretkelle!

Oppilaat pääsivät tutustumaan vanhan ajan kouluun ja lasten kaupunkiin. Vanhan ajan koulussa, 1930-luvun luokkahuoneessa, harjoiteltiin vanhan ajan opettajan johdolla kaunokirjaimia rihvelitaululle ja opeteltiin vastaamaan opettajalle aina seisten. Viittaaminen olikin jo tuttua puuhaa. Opettaja teki lapsille myös kynsitarkastuksen! 

Lasten kaupungissa tutustuttiin vanhan ajan Helsinkiin. Lasten kaupungissa päästiin ohjaamaan 1700-luvun laivaa ja tutustumaan eri ajan esineisiin, esimerkiksi 1970-luvun mummolan tavaroihin.

Paluumatkalla poikettiin vielä ihastelemaan Helsingin tuomiokirkkoa ja Senaatintoria sekä torilla seisovaa Aleksanteri II:n patsasta.